Desenhos dos alunos sobre o tema "Minha vida"

Exposição dos livros dos alunos! Foi uma festa!

Parabéns! Os livrinhos ficaram lindos!
Muito bom trabalho! Parabéns à profª Maria Emília e aos alunos da turma 501!

Apresentação sobre o Hino à Independência

aluno 501 apresentação

Apresentação sobre o Hino à Independência

Tifany Stefany e Iara

Apresentações sobre o Hino à Independência feitas pelos alunos

Ravenna, Jefferson e Ana

Guilherme,Bruna,Thaynara

Independência do Brasil

Assista à animação do Portal do professor sobre a Independência do Brasil; utilize as setas do teclado para mover o personagem e clique nas fotos para saber os fatos relacionados à ela.

Clique no mapa.

Independência

História da Independência em quadrinhos.
Clique aqui.

INDEPENDÊNCIA NÃO É SÓ GRITO

Quem acha que a independência foi só o famoso grito "Independência ou Morte!" de d. Pedro I às margens do Ipiranga? Pois não foi, não. Durante nossa história tivemos muitas lutas pela independência, todas reprimidas pelo governo português.

Clique aqui para ler e ouvir a História da Independência do Brasil! Muito legal!
http://www.canalkids.com.br/cultura/historia/independencia.htm

Fichas sobre plantas da Amazônia

Colégio Estadual Oliveira Botelho.

Resende, 13 de julho de 2009.

Profª: Maria Emilia.

Aluno: Rodrigo e Ramon.

Turma: 501.

Foto:
Nome:	Juta.
Tipo:	É uma planta herbácea.
Curiosidade:	Ela é para a obtenção de fibras têxteis.
tipo de fruto ou flor:	Não tem.
Uso da planta:	Para fazer tecidos do mesmo nome.
Sua importância:	Ela é boa para fazer tecidos.

O Sol puxa o vapor da água, e o vapor da água vai para a nuvem enchendo a nuvem de água, e depois a água cai no rio e de novo o Sol enche de vapor da água dos rios, lagos, oceanos, mares, e etc.

Colégio Estadual Oliveira Botelho.

Resende,13 de julho de 2009.

Professora:Maria Emília

Aluna:Stefany,talita.

Turma501

foto
nome	Vitória-Régia
tipo	A Vitória-Régia e redonda, ela é conhecida como planta aquática
curiosidade	Sua folha pode medir até 1,80 metro de diâmetro
tipo de fruto ou flor
uso da planta	ela é usada como ornamentação de lagos em jardins
sua importância

Mais fichas

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Resende, 13 de julho de 2009

professora : Maria Emília

aluna : Mariana Cataldo

turma : 501

foto
nome	andiroba
tipo	é um tipo de semente
curiosidade	e que ela é usada para fazer shampoo, sabonete e pomada e outras coisas.
tipo de fruta ou flor	e um tipo de flor
uso da planta	e é usadas para fazer muitas coisas interessantes
sua importância	que ela e utilizada nas indústrias

Para saber mais clique aqui

Texto sobre o ciclo da água

Ele esta dizendo que a água da chuva vai para o rio e do rio vai para o sol de do sol ele vira a chuva .

Colégio Estadual Oliveira Botelho.
Resende,13 de julho de 2009.
Professora : Maria Emília
Alunos: Mylenna e Fernando

Foto: Graviola
Tipo:	A graviola apresenta coloração esverdeada e apresenta falsos espinhos.
Curiosidade:	A graviola contém vitaminas C e B, e pesa em média 1 a 4 Kg.
Tipo de fruto ou flor:	A graviola mesmo.
Uso da planta:	A graviola é muito utilizada no preparo de: sucos, gelatinas, sorvetes, mousses , pudins e etc...
Sua importância:	A graviola contém uma boa quantidade de: proteínas, gorduras, carboidratos, potássio, e fósforo.

Para saber mais clique aqui

Fichas sobre a pesquisa sobre plantas da Amazônia

Colegio Estadual Oliveira Botelho
Resende,13 de julho de 2009
Aluno(a):Elisandra e Iara
Professora:Maria Emilia
Turma:501

FOTO
Nome	VITÓRIA-RÉGIA
Tipo	ELA É REDONDA E AQUÁTICA
Curiosidade	É HOMENAGEM A RAINHA VICTORIA, NA SECA ELA DESAPARECEM,E NAS CHEIAS ELAS VOLTAM
Tipo de Fruto ou Flor	A FLOR É BRANCA E FICA ROSA
Uso da Planta	ELA É USADA NA DECORAÇÃO DE LAGOS E JARDINS
Sua Importância

Para saber mais, clique aqui.



A água

Quando está muito calor a água evapora para o céu, forma as nuvens que vão para outro lugar e chovem nas florestas e um pouco da água vai pro mar .




ber masaber>

Colégio Estadual Oliveira Botelho.

Resende,13 de julho de2009.

alunas:Michelle e Ravenna

Turma:501

foto
Nome	buriti
Tipo	folhas grandes, formam uma copa arredondada.
Curiosidade	ele vive isoladamente ou em comunidades, vive onde existe abundante suprimento de água no solo.
Tipo de fruto ou flor	polpa amarela
Uso da planta	da polpa de seus frutos é estraído um óleo.
Sua importância	usado na produção do sorvetes,etc.

Para saber mais clique aqui.

Colégio Estadual Oliveira Botelho.

Resende, 13 de Julho de 2009

Professora: Maria Emília

Aluno: Lucas Henrique Soares de Oliveira, Luan de Oliveira.

Turma: 501

foto
nome:	Inajá
tipo:	em 20 metros de altura
curiosidade:	as folhas são utilizadas nas construções de paredes
tipo de fruto ou flor:	tem frutos e amêndoas
uso da planta:	ela é usada para extrair o óleo
sua importância:	importante para extrair o óleo

AMAZÔNIA

Pesquisa e trabalho sobre vegetação da Amazônia

Atividades:


Acesse o link abaixo e leia sobre as plantas da Amazônia. Você vai aprender muito!!!
http://portalamazonia.globo.com/artigo_amazonia_az.php?idAz=7

Clique em plantas para ver uma lista de plantas da Amazônia, escolha uma delas, clique em procurar de A a Z e clique na letra que começa o nome da planta e procure pelo nome dela; aí você encontrará informações detalhadas sobre a planta.

Estima-se que existam na Amazônia mais de 5 milhões de espécies vegetais. Desse total, apenas 30 000 foram identificadas. Mesmo assim, elas representam 10% das plantas que há em todo o planeta

http://www.achetudoeregiao.com.br/ANIMAIS/Biodiversidade.htm

1- Os alunos se dividirão em duplas e o professor determinará algumas letras do alfabeto para cada dupla.

2- Cada dupla de alunos escolherá algumas plantas que comecem com a sua letra do alfabeto no link acima e vão ler o texto destacando as características principais e curiosidades de cada uma.

3- Em seguida vão organizar as informações em forma de ficha, conforme o roteiro abaixo, no
rascunho para digitar no laboratório da escola, incluindo fotos das plantas.

Modelo de ficha:
Foto da planta
Nome da planta:
Tipo (árvore, rasteira, trepadeira, palmeira,arbusto, aquática,etc)
Curiosidade sobre a planta (algo diferente, interessante só dela)
Tipo de fruto ou flor (descrição do fruto e/ou flor)
Uso da planta pelo homem ou por animais (para que ela serve)
Sua importância para o meio ambiente



O ciclo das águas - formação das chuvas
http://portalamazonia.globo.com/animacoes_amazonia_az.php

5- Assistir a essa animação sobre o ciclo das águas,que mostra como se formam as chuvas que são abundantes na Amazônia e são determinantes para o tipo de vegetação da região.
Escreva um pequeno texto explicando como se formam as chuvas.


Avaliação:
Observar o interesse pela atividade.
Organização do texto (idéias, parágrafos, pontuação)
Correção ortográfica.
Vocabulário adequado.

Textos sobre o tema Meio ambiente

Colégio Estadual Oliveira Botelho .
Resende , 29 De maio de 2009 .
Professora : Maria Emília
Aluna: Daniele
Turma: 501



O meio ambiente melhor para todos
O meio ambiente é muito importante para nós porque sem ele nós não podemos viver.
Temos que seguir os conselhos que eu vou falar para vocês, vamos lá, quando for escovar os dentes não deixar a torneira aberta, quando for lavar a mãos também, quando for tomar banho não deixar o chuveiro ligado enquanto tiver se ensaboando, quando for lavar o carro não deixar a mangueira ligada, não deixa a torneira ligada enquanto estiver lavando a louça, não jogar óleo na pia sendo que pode fazer com o óleo sabão para lavar as louças, etc .
As queimadas são muito perigosas, então temos que tomar muito cuidado, então não soltar balões, não deixar o álcool perto de crianças e animais, tudo é pouco para as queimadas, então muito cuidado .

Aluno:Eliseu
Resende, 29 de maio de 2009.

Meio Ambiente

Nós devemos melhorar o meio ambiente assim: jogando lixo no lixo, não provocando as queimadas, não jogando lixo nos rios, não soltando
balões, não jogando produtos tóxicos nos rios, não gastando água sem necessidade, não poluindo o ar com produtos químicos das fabricas, e fazendo a reciclagem de lixo .

Colégio Estadual Oliveira Botelho.
Resende, 29 de maio de 2009.
Professora: Maria Emília
Aluna: Rafaela
Turma: 501

Dia mundial do meio ambiente

Hoje dia 5 junho dia do meio ambiente, um dia muito importante para todos nós.
Não cuide do nosso planeta apenas hoje, que e o dia do meio ambiente, mais sim todos os dias.
Comece com as coisas bem básicas como: jogue lixo no lixo, feche a torneira quando estiver escovando os dentes, não solte balão, não jogue papel de bala nas ruas e calçadas, e etc.
Cuide do nosso planeta com muito amor e carinho!

Colégio Estadual Oliveira Botelho.
Resende,29 de maio de 2009.
Professora:Maria Emília
Aluno:Fernando José
Turma:501


O meio Ambiente

O meio ambiente é uma benção, nós humanos temos que jogar lixo no lixo, não jogar nos rios e nas ruas. Levar para a pestaloze o lixo que é reciclável ,o óleo de cozinha.
Temos que colocar ele em garrafas pet e levar para pessoas que
recolhem o óleo para fazer sabão.

COLÉGIO ESTADUAL OLIVEIRA BOOTELHO.
RESENDE, 29 DE MAIO DE 2009.
PROFESSORA: MARIA EMÍLIA
ALUNA: FERNANDA
TURMA: 501

PRESERVE O MEIO AMBIENTE

O Meio Ambiente é muito importante para a gente, nós não podemos deixar a torneira aberta , quando não estiver usando. Não pode jogar lixo na rua. Não pode jogar óleo na pia, tem que por em um pote, ou dar para alguém. Torneira vasando não pode.

Não pode jogar papel de bala no chão, tem que jogar no lixo, ou então pode reciclar latinha, garrafa pet, metal, papelão, etc..


VAMOS PRESERVAR O MEIO AMBIENTE E A NATUREZA

Mais desenhos!

Desenhos sobre o tema Meio ambiente

Desenhos sobre o tema: Meio ambiente, feitos no programa tux paint do linux educacional

Colégio Estadual Oliveira Botelho
Resende, 28 de maio de 2009
Pro: Maria Emília
Aluna: Ana Carolina da silva
Turma: 501


O meio ambiente
O mundo esta acabando por falta de preservação. Se todos ajudassem a preservar o meio ambiente não estaria assim.
-COM DESMATAMENTO ILEGAL.
-NATUREZA QUEIMADA.
-CIDADES DESTRUIDAS.
-BUEIRO ENTUPIDOS.
-ROUBOS DE ANIMAIS selvagens.
Se todo os humanos colaborassem, o nosso planeta não estaria assim.
PRESERVE a NATUREZA!!!!

Festa das mães

Homenagem as Maes Apresentacao

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Homenagem às mães

A festa que a turma 501 preparou para as mães foi um sucesso.
As crianças fizeram peças teatrais, cantaram e entregaram a flor que fizeram em E.V.A. após a música: Minha mãezinha querida.
As mães se emocionaram e participaram com depoimentos e orações.
Agradeço a participação das mães, das crianças, da equipe do colégio e também da professora Neuzi que participou da festa e está me ajudando a montar o blog da turma.

Profª Maria Emília

Entrevista com as mães: Como foi o dia em que eu nasci

Entrevistar a mãe, perguntando como foi o dia em que o filho nasceu, como ela se sentiu e o que esse acontecimento significou para ela.

Colégio Estadual Oliveira Botelho.

Resende,15 de maio de 2009.

Professora :Maria Emília

Aluna:Mylenna de Oliveira Monte mor Martins

Turma:501

Meu Nascimento

Dia 10/02/1999 , o dia amanheceu lindo, Deus preparou esse dia para mim!

Minha Mãe Cristiane acordou ansiosa querendo ver o rostinho do bebê que estava em sua barriga!

Tudo ocorreu bem. As 18:00 horas minha Mãe ,meu avô, minha avó e meu pai Marcelo Monte Mor. A minha mãe usava um vestido de florzinha branca ,e estava muito feliz . Eles chegaram a Policlínica de Resende, a minha mãe foi para o preparo do pré parto, As 20:00 horas minha mãe entrou na sala de cirurgia, Dr. Carlos Alberto era o obstetra, Dr. Raul o pediatra, e os outros minha mãe não lembra o nome.

As 20:50 eu nasci, meio roxinha por o cordão esta enrolado em meu pescoço, mas tudo ocorreu bem Com a Graça e com o Amor de Deus

Mylenna nasceu linda e continua linda até hoje, cheia de Alegria e amor , e será assim sempre!!! (Diz Minha Mãe)...

Colegio Estadual Oliveira Botelho

Nome: Pedro Antonio Dias da Silva

Data:15/05/09

Minha Historia

Eu Pedro Antonio nasci no dia 27/12/09 na maternidade de Resende {apmir}ao nascer chorava muito mas foi so nos primeiros dias logo fiquei calminho e gostava de mamazinho. Fui ganhando peso e ficando um bebe gordinho, mais so podia ser lindinho porque recebi muito carinhos dos meus, quatro irmãos . Sou o mais paparicado de todos, cresci ouvindo me contar historinhas toda a noite para eu dormir.

COLEGIO ESTADUAL OLIVEIRA BOTELHO

RESENDE, 15 DE MAIO DE 2009

ALUNA: IARA G. SA DA SILVA

PROFESSORA: MARIA EMILIA

TURMA: 501

QUANDO EU NASCI

Quando eu nasci meu pai ficou olhando pela janelinha de vidro, ai passei toda sujinha, eles falaram para o meu pai nasceu a Roberta, mas Roberta e aminha mãe.

Nasci as 11:20 da manhã, na maternidade APMIR, em resende,eu nasci no dia 8 de junho de 1999.

As enfermeiras falaram para a minha mãe que nunca tinham visto um bebe nascer com um narizinho tão lindo e todos me chamaram de linda

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Resende, 15 de maio de 2009

Professora: Maria Emilia

Aluno: Lucas Fernando

Turma_501

O dia em que nasci

Minha mãe ficou com cólica durante a madrugada de domingo para segunda do dia 24 de janeiro de 1999. Amanhecendo no dia 25 meu tio levou minha mãe até a apmir chegando lá estava com contrações leves e dilatação de mais ou menos 3 centímetros. Assim relatou o médico que estava de plantão que orientou minha mãe voltar para a casa e retornar a apmir mais tarde porque iria demorar para o nascimento. Minha mãe ficou o dia inteiro em casa e com dores, voltando a apmir ás 17:00 horas com meu avo minha permaneceu internada com medicações para que não aumentassem as contrações mais a bolsa de minha mãe não rompeu e eu demorei a nascer e também dei muito trabalho e passei também da hora de nascer.

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Resende,15 de maio de 2009

Professora:Maria Emília

Aluna:Bruna Ferreira de Carvalho Palandi

O dia em que eu nasci

Apesar de todo o sofrimento durante a gravides de minha mãe, foi o segundo dia mais feliz da vida dela, a satisfação era tão grande de ver aquele ser tão pequenininho tão indefeso, que todos pensavam que não ia vingar.

Mais fui tão amada e sou até hoje, eu sou a segunda pessoa mais importante da vida dela.

Eu te amo Mamãe!

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Resende, 15 de maio ddde2009

Professora : Maria Emília

Aluna : Elisandra

Turma :501

Quando eu nasci

No dia que eu nasci estava chovendo muito.

Minha mãe foi internada as 7 horas da manha .

Já estava marcado para eu nascer , de parto normal ou cesariana ,porque minha mãe já estava com 42 semanas e eu não queria nascer. Mas o medico descobriu que eu estava colada na placenta da minha mãe.

Ele deslocou e eu Elisandra nasci de parto normal pesando 3.450 kg

medindo 51 cm as 14:00 horas minha me disse que eu era uma bebe muito

linda! Como a tarde amarelada daquele dia , como o sol escondidinho,

Mas radiante.

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Resende,15 de maio de 2009

Professora:Maria Emília

Aluna:Mayumi

Turma:501

No dia que eu

NASCI ...

Minha mãe estava SUPER gorda e SUPER inchada, ela sentiu muitas dores por mim, e eu ali dentro da barriga dela querendo sair logo, pois o espaço

já não dava mais para me mexer !!!

Eu queria ver o mundão, ver parentes e amigos mas principalmente minha

mãe, que me esperaram nascer.

minha mãe fala que depois de tantas dores do [Parto] eu nasci chorando e não precisaram bater no meu BUMBUM.E até hoje ela não esquece a grade DATA 17/07/1999.

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Resende, 15 de maio de 2009

Aluna: Rauheny Batista Pena

Turma: 501

Quando eu nasci

Nasci no dia 2 de junho de 1998 as 14:50 da tarde. Quando eu nasci foi assim era um dia de muito sol com um dia alegre. Minha mãe acordou com varias contrações, quando foi ao médico, o médico falou para ela ficar aqui na apmir, quando foi 14:50, eu nasci, foi parto normal, nasci pela mãos do Dr: José Luiz.

Pesa 2,33kg e medindo 44cm

pe,33

apgor 819

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Resende, 15 de maio de 2009.

Professora: Maria Emília

Aluno: Rodrigo C.

Turma: 501

Quando Eu Nasci

Eu nasci no dia 5 de agosto de 1998, às nove horas. Eu tenho um irmão mais velho que o Luís Gustavo, cinco anos mais velho.

O qual sempre pedia um irmão, daí deu o nome de Rodrigo em homenagem ao seu melhor amigo do colégio e na época de bem pequeninos estudavam no SESI.

Eu e o Luís Gustavo as vezes tem umas briguinhas, coisas de irmãos e de idade, mais nos dois se respeitam e somos bastante amigos e companheiros.

Minha mãe diz que eu sou um garoto muito estudioso, bom, inteligente, muito prestativo e muito caprichoso. E eu do bastante alegria

De onde vem o ovo?

Textos baseados no vídeo " De onde vem o ovo" da TVescola.

Colégio Estadual Oliveira Botelho.

Resende,06 de março de 2008.

Professora :Maria Emília

Aluna:Mylenna de Oliveira Monte Mor Martins

Turma:501

De Onde Vem o Ovo?!!!

Um belo dia a professora Celina pediu, que Vanessa e Manuela fizessem um trabalho de Ciências,De onde vem o Ovo?

Vanessa decidiu que ia ser em sua casa,depois da escola.

Mas Manuela e Vanessa não sabiam totalmente de onde vem o ovo,elas só sabiam que viam da galinha.

Mas a mãe de Vanessa não estava em casa,estava no supermercado.

Então as duas procuraram no computador mas nenhuma pesquisa era o que elas procuravam.E Vanessa teve que emprestar o livro de Ciências,e Manuela esqueceu o seu livro no Colégio.

O telefone tocou e era Priscila que disse que levou livro de Manuela para casa que era para Manuela ir lá pegar o livro.A mãe de Vanessa chegou e elas foram para a casa de Priscila .No meio do caminho o pneu do carro furou e elas tinham que ir andando.Chegando lá,Até que em fim!!!!Manuela pegou seu livro.

Priscila deu carona para a Manuela e Vanessa.

Que bom!!!Achei sobre o ovo na página 27 do livro de Ciências

__Disse Manuela

No livro de Ciências está dizendo que o ovo vem da galinha,que ela põe na granja,se a galinha chocar o ovo nasce um pintinho.Esses ovos são selecionaonados, limpos ,embalados e transportados para os supermercados.Os ovos tem vários tamanhos como o: Jumbo,Extra,Grande,Médio,pequeno e o Indústrial.

No dia seguinte levaram o trabalho de ciências para o Colégio,tiraram A+,foi o melhor trabalho da turma.

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Aluno: Eliseu

Turma:501

O ovo e a galinha

O ovo para mim é muito delicioso , mas o mais importante é que os ovos de boa qualidade foram selecionado e tirado da gaiola e depois foram lavados

com detergente especiais.

E além disso existem 7 tipos de ovos :o jumbo ,grande,médio,extra,pequeno,e o industrial e o

ovo é um alimento bem nutritivo e também serve

para fazer pratos deliciosos .

E também o ovo não pode ficar mais de 3 dias na

granja e também os ovos tem que ser colhidos 3 vezes

por dia e também o ovo tem que ser embalados e transportado para o supermercado para chegar lá bem

fresco.

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Resende,06 de Março de 2009

Professora:Maria Emília

Aluna:Mayumi da Silva Sasaki

Turma:501

O ovo da galinha.

A galinha bota ovos na granja , o pessoal que recolhe os ovos separam os

ovos sujos e quebrados dos perfeitos .

Os ovos são lavados com água e detergente ,e separam os tipos que

são: jumbo, extra,grande,médio,pequeno e industrial.

Eles empacotam os ovos e levam para o caminhão,e colocam na prateleira

do supermercado.

Há! Só para lembrar os ovos não pode ficar mais de 3 dias na granja .

Colégio Estadual Oliveira Botelho.

Resende,06 de março de 2008.

Professora :Maria Emília

Aluna:Mylenna de Oliveira Monte Mor Martins

Turma:501

De Onde Vem o Ovo?!!!

Um belo dia a professora Celina pediu, que Vanessa e Manuela fizessem um trabalho de Ciências,De onde vem o Ovo?

Vanessa decidiu que ia ser em sua casa,depois da escola.

Mas Manuela e Vanessa não sabiam totalmente de onde vem o ovo,elas só sabiam que viam da galinha.

Mas a mãe de Vanessa não estava em casa,estava no supermercado.

Então as duas procuraram no computador mas nenhuma pesquisa era o que elas procuravam.E Vanessa teve que emprestar o livro de Ciências,e Manuela esqueceu o seu livro no Colégio.

O telefone tocou e era Priscila que disse que levou livro de Manuela para casa que era para Manuela ir lá pegar o livro.A mãe de Vanessa chegou e elas foram para a casa de Priscila .No meio do caminho o pneu do carro furou e elas tinham que ir andando.Chegando lá,Até que em fim!!!!Manuela pegou seu livro.

Priscila deu carona para a Manuela e Vanessa.

Que bom!!!Achei sobre o ovo na página 27 do livro de Ciências

__Disse Manuela

No livro de Ciências está dizendo que o ovo vem da galinha,que ela põe na granja,se a galinha chocar o ovo nasce um pintinho.Esses ovos são selecionaonados, limpos ,embalados e transportados para os supermercados.Os ovos tem vários tamanhos como o: Jumbo,Extra,Grande,Médio,pequeno e o Indústrial.

No dia seguinte levaram o trabalho de ciências para o Colégio,tiraram A+,foi o melhor trabalho da turma.

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Nome:Pedro Antonio Dias da Silva

Turma:501

De onde vem o ovo

Eu aprendi que raras espécies de aves colocam ovos, eu também

aprendi que os ovos saem da granja e vai para um banho de detergente

e desinfetantes especiais para limpar as impurezas.

Eu aprendi também que o pintinho demora cerca de 21dias para nascer.

Eu aprendi que ele não pode fica 3 dias na granja se não estraga e depois

ele separa os ovos bons dos estragados.

Colégio Estadual Oliveira Botelho

Resende,06 de março de 2009

Professora:Maria Emília

Aluna:Sophia Almeida de Castro

Turma:501

De onde vem o ovo?

Eu aprendi que eles separam os ovos que estão quebrados e que não estão bons para serem consumidos e eu aprendi que eles passam por uma lavagem que contem detergente e uma porção de coisas especiais para limpa-lo.

Eu também vi ovos de outras espécies sem ser o ovo da galinha,eu vi quais são os tipos de ovos que geralmente são consumidos.

Eu vi alguns tipos de coisas que podemos fazer com o ovo (para comer),eu vi por onde passa o ovo antes de nós comprarmos,de que como que ele chega até os supermercados,e gostei muito da experiência.